Kickplan Campus
Wissen rund um den Kinderfußball
Strategien zum Ausgleich des Relative Age Effects
Im Kinderfußball wird nach Jahrgängen gruppiert. Dadurch haben Kinder, die im ersten Quartal oder Halbjahr geboren wurden, einen enormen Entwicklungsvorsprung gegenüber später im Jahr geborenen Kindern. Wie können wir diesen Effekt in Training und Spielbetrieb ausgleichen?
Wie kommt es zum relativen Alterseffekt (Relative Age Effect)?
Dieser Entwicklungsvorsprung kann tatsächlich bis zu 20 % mehr Trainings- und Spielerfahrung sein. Davon ist natürlich nicht nur das normale Training betroffen, sondern auch die Talentsichtung. Ein Kind, das mehr Trainingserfahrung hat, wird stärker auffallen und sich in seiner Altersklasse mit einer höheren Wahrscheinlichkeit durchsetzen.
Wenn dieses Kind auch noch für ein gefördertes Training ausgewählt wird, erhält es zusätzlich qualitativ hochwertige Trainingserfahrungen. Bis das normal entwickelte Kind aus der zweiten Jahreshälfte aufgeschlossen hat, ist das akzelerierte Kind bereits um ein vielfaches mehr gefördert worden.
Strategien zum Ausgleich durch Trainer:innen
Im Training können Provokationsregeln angewendet werden. Dadurch lassen sich die Vorteile eines akzelerierten (weiterentwickelten) Spielers abfedern:
- Kleinere Spielfelder kommen kleineren und jüngeren Kickern entgegen.
- Festgelegte Anzahl von Pässen vor Torabschluss, damit jedes Kind viele Ballkontakte bekommt.
- Tabuzonen, in die weiterentwickelte Spieler nicht eindringen dürfen.
- Festgelegte Zonen, die nur dribbelnd betreten werden dürfen.
Noch nicht genug?
Der Relative Age Effekt (RAE) ist ein unumgänglicher Fakt, dem sich jeder Trainer und jede Trainerin, die mit Heranwachsenden arbeiten stellen muss. Wir reden diese Woche mit Arne Kübek (Leiter der Hannover 96 Fußballschule) darüber, was diesen RAE genau ausmacht, wie man ihn umschiffen kann und warum es wichtig ist überhaupt mal was davon gehört zu haben.
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