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Wissen rund um den Kinderfußball

Spielen-Üben-Spielen-Prinzip und Spielen-Spielen-Spielen-Prinzip

Im Kinderfußball gibt es zwei methodische Prinzipien, um Trainingseinheiten motivierend und abwechslungsreich zu gestalten und überwiegend in Spielformen zu trainieren. Wir stellen euch beide vor: das Spielen-Üben-Spielen-Prinzip und das Spielen-Spielen-Spielen-Prinzip.

Was ist das Spielen-Üben-Spielen-Prinzip?
Bei diesem Trainingsprinzip wechseln sich Spielformen und Übungsformen ab. Im Wechsel üben die Kinder Techniken und spielen in kleinen Fußballspielen. Für die Verteilung der Trainingszeit gilt: Mindestens 2/3 der Zeit (ca. 66 %) sollte in Spielformen trainiert werden, maximal 1/3 (ca. 33 %) in Übungen. Bei Bambini gilt: ca. 50 % in Übungen und ca. 50 % Spielformen.  
Beispiel für das Spielen-Üben-Spielen
  1. Koordination: Handballspiel auf 4 Minitore (Spielform)
  2. Dribbeln: Chinesische Tor-Mauer (Übungsform)
  3. Passen: Turnier im 2 gegen 2 auf 4 Minitore (Spielform)
  4. Torschuss: Torschussrundlauf auf Doppel-Minitore (Übungsform)
  5. Freie Fußballspiele: Turnier im 3 gegen 3 auf 4 Minitore (Spielform)
Was ist das  Spielen-Spielen-Spielen-Prinzip?
Bei diesem Trainingsprinzip wird die gesamte Trainingseinheit nur in Spielformen gestaltet. Alle Bausteine des Kinderfußballs werden in Spielformen erarbeitet. Die Spielzeit liegt dadurch in jedem Training bei 100 %. 
Beispiel für das Spielen-Spielen-Spielen
  1. Koordination: Spiel 3 gegen 3 auf 2 Jugendtore, Torschütze absolviert Koordinationsaufgabe (Spielform)
  2. Dribbeln: Spiel 4 gegen 4 mit 1 gegen 1 für 2 Minuten (Spielform)
  3. Passen: Spiel 3 gegen 3 auf umgedrehte Tore (Spielform)
  4. Torschuss: Fernschussspiel (Spielform)
  5. Freie Fußballspiele: Feldwechsel-Spiel (Spielform)
Initial veröffentlicht: 31.12.2024 | Zuletzt aktualisiert: 31.12.2024

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